孩子早期教育如何做？不妨看看家庭教育专家育儿历程

摘要:孩子早期教育如何做？不妨看看家庭教育专家育儿历程

“望子成龙，望女成凤”是无数父母养育子女的理想。在经济迅猛发展，竞争异常激烈的当今社会，万千父母更是始终遵循并努力践行“教育孩子要从娃娃抓起”的理念。

“不能让孩子输在起跑线上”的教育口号是激励无数父母把目光投向广阔的早教市场的催化剂，尽管早教费用动辄上万，但并不会让父母望而却步，反倒激励父母们更加努力赚钱，拼命改善孩子的教育环境，生怕自己的孩子赶不上大潮而落后于他人。

那么，孩子的早期教育是不是必要呢？答案是肯定的。但至于早期教育如何做？还有许多问题亟待探讨，其中一个值得大家深思的问题就是：是把孩子送往昂贵的早教培训机构呢还是聘请名师辅导再或者是自己亲自辅导呢？

关于早期教育的一系列问题，也许我们在看完蔡笑晚的育儿历程后，会找到一些问题的答案。

一、关于蔡笑晚

蔡笑晚，1941年生于浙江瑞安，初中毕业后便跟随父亲学医，后来通过自学考入杭州大学，但因政审不过而不得不回乡从医。在“读书无用论”盛行的年代里，他以自己的远见卓识和独特的育儿理念培养六个儿女走上读书成才之路，并取得了丰硕成果，他也因此被冠以“家庭教育专家”的荣誉称号。

二、关于早期教育

早期教育事关孩子未来的成长成才，对子女和父母来讲都很重要。但谈到早期教育，必须明确以下三个问题：早期教育由谁来做？早期教育从什么时候开始？早期教育教些什么？下面根据蔡笑晚的育儿历程和育儿理念就这三个问题做一探讨。

1、早期教育由谁来做？

蔡笑晚认为：除了先天疾病外，所有孩子的智力都相差不大，后天的发展如何，主要在于早期教育的开发和诱导。绝大多数儿童通过早期的培养教育，都可以发挥出巨大的潜能，而那些智力超常的儿童并非天生，实际上都是受早期良好教育影响的结果。

既然早期教育的作用如此之大，那么，早期教育由谁来做呢？蔡笑晚给出的答案当然是父亲。在蔡笑晚看来：一个孩子能不能培养成才，关键在于父亲。

蔡笑晚一家

蔡笑晚之所以能斩钉截铁的给出这样的答案，与他自身的经历息息相关。回望他青少年时期的经历，不难发现他之所以这样回答的原因。虽然蔡笑晚出生于家境优渥的知识分子家庭，从小酷爱读书，但由于时代背景和家庭因素，即便考上了高中，也无缘入校学习。好不容易靠自学考进杭大物理系，又遭家庭变故而不得不选择退学。

因为有这样的人生经历，蔡笑晚把希望寄托在了六个子女身上，几十年来把“父亲”当作一项事业来做，并最终收获了丰硕的教育成果。

而现代社会的家庭，很多都是母亲担起了培养子女的重任，父亲在子女教育中的缺位成为一个普遍的社会问题。不难发现，孩子越成长，父亲在孩子教育中的影响就越大，父亲身上所表现出来的力量、价值观、处事观、气度、思维方式等等都是母亲无法替代的。

但是现代家庭的父母太忙了，虽然只有一个孩子，却拿不出足够的时间和耐心来教育孩子、陪伴孩子的成长。只能把孩子交给老人，或者用金钱买教育，上辅导班、培训班，请家教……钱花了不少，但效果却并不明显，因为一个有志向的父亲给孩子带来的内心力量是任何人都替代不了的。

2、早期教育什么时候开始？

关于这个问题，蔡笑晚给出的答案是越早越好。“读书要趁早！”这是蔡笑晚的教子良方。他认为孩子的教育从零岁就该开始，上学读书也越早越好。孩子的早期教育并不一定要采用什么特别的方法，父母需要做的就是用持之以恒的决心在日常生活中去启迪孩子。

早期教育不仅是智力教育，也是孩子性格形成的关键期，更是培养磨砺孩子意志、品德和气概的重要阶段，如果这一阶段教育得好，就为以后幸福的人生打下了基础。

3、教些什么？

“教书无非是教人如何读书，即便是大学，也不过是教会你读书的方法而已。” 这段朴实无华的话是蔡笑晚的大学老师讲给他听的，他始终铭记在心，并在教育子女的过程中身体力行去践行。

因此，早期教育教的并不是各方面的知识，而是自学能力。蔡笑晚认为，从小具备自学能力，能够大大促进孩子的学习效率，这将为他们在未来的竞争中赢得优势。

蔡笑晚通过培养孩子的自学能力，让六个子女在学习中尽显优势：老大老二均考入少年班；老五和老六小学毕业后仅用一个暑假自学完初一的内容，开学直接升入初二就读且成绩优异。

教育孩子最好的方法是用科学的方法来管教他们，建议一些缺乏教育经验的家长看看这本书《正面管教》。书中举例了一些贴近生活的案例，并给出讲解，指导家长在这种情况下要如何有效的和孩子沟通，所倡导的是一种不过分约束和不放纵地管教孩子的方法。

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