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当代教育家长累、学生累、老师累，原因都在我们的教育部门
当下的教育体系似乎已经陷入了一片疲惫之中，学生、家长和老师都深感疲累，而这种辛苦付出却很少带来实际的价值。多年辛勤付出后，许多学子甚至连高中都考不上，更不用说进入大学了。造成这一现状的深层原因究竟是什么呢？
首先，要追溯到我们的教育部门。正是由于各级教育部门的混乱指导，导致当前教育体系如此沉重的负担。
一方面，教育被强调“样样学、门门考”，导致学生在每个领域都缺乏深度，同时感到疲惫不堪。不仅要学习基本的语数外，还包括劳技、道法、科学、心理、戏曲、编程等多个课程。更令人担忧的是，许多课程都需要进行考试。小学的考试科目多达五门，初中更是涵盖了十几门科目。这样的安排让学生负担沉重，即便每门课程每天只布置少量作业，累积起来也是相当可观的。
其次，教育领域的官员大多数并非一线教师出身，这导致了外行领导内行，而外行指导内行往往意味着对教育的误导。许多学校的管理者来自其他行业，他们倾向于使用管理和行政的方式来管理学校。这些管理者往往对教育了解甚少，却依然采用行政手段，给教师们布置一些行政性的任务，而教师们也只能默默接受。
教育是一项高度专业的事业，然而，管理学校需要更深层次的教育理解。由于领导者对教育的不了解，他们很难听取下属的建议，导致各种杂务不断增加，占据了大量教学时间。这样的管理方式如何提升教育质量呢？
再者，各教育部门的机构庞大，人员众多，也是导致学校负担沉重的主要原因。教育部门的科室众多，任务繁杂，学校不得不应对各个方面的任务。教育局设立的科室多达二十多个，如办公室、计财科、招生办、人事处、安全处、基础教育科、规划科、信访处等等。每个科室都可能下达任务给学校，使得学校陷入繁忙之中。精简机构变得尤为重要，因为以前的教育局并没有如此庞大的机构，但仍然能够高效运转。
教育部门作为学校的直接领导者，却常常对学校进行单一的考核，只看重成绩，导致学生内卷加剧。对教师而言，只要家长一告状，就会迅速采取处分措施，导致校闹事件屡见不鲜。同时，一些学校未能有效执行国家的双减政策，这也是由于教育部门的不作为所致。
在教育部门的指导下，学校深陷于考核之中，却忽视了对学生综合素养的培养。现今的教育体系对学生的身心健康造成了不小的负担，学生们失去了对学习的热情和动力。
在考虑未来发展时，我们必须对教育进行深入思考。当前的教育模式着眼短期功利，却忽视了学生的长远发展。纵观现状，即便学生考上了名校，也很难取得卓越的成就，因为学生对学习的兴趣已经丧失，缺乏前进的动力。
对于这一现象，我们如何看待呢？请分享您的看法吧！
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