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教师在多数人的心中都是铁饭碗，一般的存在，在如今这个就业严峻的形势下，不少学生毕业后迟迟无法找到心仪稳定的工作，便把就业的目标放在教师岗位的招聘上，希望因此能够成为教书育人的人民教师。
随着教育政策的放宽，原先只有师范生才能报考教师资格证成为人民教师，如今非师范类专业的学生也有了报考的资格和条件，极大地缓解了非师范生的就业紧张感和压力，也让越来越多的学生实现了当老师的梦想。
教师这份工作看似轻松，实则非常辛苦，尤其是常年在一线任校的人民教师，大多都有职业病，经常腰酸背痛，浑身乏力，为了提高教师的教学积极性，教育部门近几年一直以来都在不断优化教师的福利待遇和社会地位，主要目的也是端正教师的教学态度，让教师能够持续为我国教育事业发展做贡献。
随着教育政策的不断整改关于教师的招聘方式也迎来了全新的变化，师范学生一定要提高警惕，可能会再次增加就业竞争力。
中小学老师迎来“新挑战”，学校招聘条件有变化，师范生要注意
教育行业并不是一成不变的，而是随着时代的发展不断的改革和调整，国家对教育工作者十分看重，为了提高教师的整体教学水平，关于教师的招聘门槛，近几年也在不断提高的趋势，也让师范生的处境变得非常尴尬，想要成功上岸已经成为非常困难的事。
学历成为教师招聘的主要限制
如今是一个学历为主的时代，各大用人单位招聘人才时都会关注应聘者的学历，这也让那些学历不达标的人这是无法找到心仪稳定的工作。985和211高校毕业的学生非常的吃香，在名校光环的加持下，这类学生毕业后会成为各大用人单位争着抢着要的高学历人才，未来完全不愁就业。
不知从何开始，学历变得格外重要，已经成为各大高校招收教师的主要条件。在一流名校毕业的学生成为教师的几率会更高，而那些学历不达标的人也无法成为人民教师，无法考取教师资格证。
就连幼儿教师的最低学历招聘要求，也要在全日制本科及以上专科学历的学生，唯有通过专升本考试升为本科学历后，才能提高日后的就业竞争力。
户籍成为严格限制
想要成为人民教师，首先就要获得教师资格证，这也是成为人民教师的先决条件。当地教师招聘信息会对已经报考的毕业生进行筛选，因此毕业生的户籍所在地也成为第一限制，若户籍不达标连报名的资格都没有，更别说是成为人民教师这项政策，阻碍了学生成为教师的道路。
专业要求变严格
为人民教师也要符合一定的专业要求，若学生大学期间所学专业为汉语言专业，日后可以成为语文老师，却不能成为数学老师或英语老师。
若学生所学专业为计算机，护理或航空航天专业毕业后也只能成为专科学校或职业类学校的专科教师。
成为人民教师的道路变得越发严格，专业要求也变得更加严峻，学校不断提高教师的招聘要求，对于中小学阶段的教师来说是一次全新的挑战，也会再次增加师范生的就业难度和竞争压力。
成为教师不是一件容易的事情，不仅意味着你肩上的责任变重，更意味着你要为我国教育事业发展贡献自己的力量。
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